L'hypnose pour accompagner les enfants lors d'expériences de douleur
Reconnaître la douleur de l'enfant et l'aider à acquérir les compétences d'adaptation nécessaires
Publics et pré-requis
Public : tous les professionnels de santé, les psychologues et pychothérapeutes, hospitaliers ou libéraux. Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l’action de formation.
Prérequis : avoir suivi une formation en hypnose dans un institut ou une association reconnu.e par Emergences et sur présentation des attestations de compétences ou diplômes, à transmettre par email à information@hypnoses.com
Objectifs
- comprendre les spécificités des expériences de douleur aiguë et chronique chez l'enfant
- développer la créativité du thérapeute en lien avec les ressources de l'enfant
- intégrer les stratégies d'autohypnose dans la vie de l'enfant (maison, école, activités sportives, loisirs...)
Le programme
ATELIER : L'hypnose pour accompagner les enfants lors d'expériences de douleur
Le rôle des professionnels de santé est de reconnaître la douleur de l'enfant et de l'aider à acquérir les compétences d'adaptation nécessaires pour y faire face. Cela implique d'utiliser le langage métaphorique de l'enfant pour l'aider à comprendre, à interpréter ses sensations douloureuses, à développer des stratégies antalgiques avec lui. Une stratégie thérapeutique d’emblée intégrative permet de travailler sur les quatre composantes de la douleur : cognitive, sensorielle, émotionnelle et comportementale.
La démarche d’accompagnement s’adapte donc aux ressources de l’enfant et de sa famille pour déterminer ensemble les stratégies thérapeutiques adaptées. L’apprentissage de l’autohypnose devient un levier pour observer le corps se remettre en mouvement, pour gérer les facteurs déclenchants et renforcer les facteurs apaisants de cette douleur. Le climat de confort et de sécurité ainsi retrouvé pour l’enfant permet à l’entourage de changer de regard sur l'expérience de douleur souvent complexe.
Informations complémentaires
CE SONT NOS STAGIAIRES QUI EN PARLENT LE MIEUX !
Note d'évaluation moyenne : 9,30/10
"Excellente journée. Je repars pleine d'énergie et de nouvelles lueurs ! La formatrice est très vivante, c'est très intéressant."
Méthode et support
Modalités pédagogiques :
Le Concept IDÉE est un concept global d’acquisition des techniques, développé pour chacune de nos formations, quelle que soit sa durée :
- Information préalable sur la technique
- Démonstration
- Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe
- Évaluation : analyse de la pratique en sous-groupe et analyse collective
Modalités d'évaluation :
Différentes modalités d’évaluation sont mobilisées tout au long de la formation :
-
des jeux de rôles par sous-groupes de 3 participants encadrés par le formateur et retours d’expériences pour apprécier l'atteinte des objectifs
-
des études de cas clinique
- un questionnaire de satisfaction à la fin de chaque module et à la fin de la formation
- une évaluation 6 mois après la fin de la formation.
Accompagnement et ressources :
Emergences vous propose un accompagnement pédagogique entre chaque module de formation. Découvrez des outils pour réviser, évaluer et renforcer vos compétences (diaporama, vidéos, quizz…).
De nombreuses ressources pédagogiques - Livres, VOD, chaîne YouTube et annuaire des praticiens - sont disponibles sur www.campus-hypnoses.com
Possibilités de financement
Emergences vous accompagne et vous oriente pour le financement de votre formation. En savoir plus
Infos pratiques
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